7.13. MOOC

Los MOOC (Massive Online Open Courses) no son exactamente una herramienta de formación pero hemos decidido tratarlos aquí debido al auge que están teniendo en la enseñanza a distancia. Son cursos abiertos (aunque no siempre, en algunos los materiales pueden ser reutilizados) y gratuitos, que llegan a un gran número de alumnos (masivos) y siempre online. En ocasiones ofrecen certificaciones lo que puede llevar a tener que realizar un pago por ellas. Se cree que pueden llegar a revolucionar la enseñanza a distancia.

Por primera vez en 2007 David Willey en la Utah State University ofreció un curso abierto que fue seguido por 50 alumnos de 8 países. Pero la importancia de los Moocs ha crecido exponencialmente a partir de 2012. El primer curso realmente masivo fue el curso de inteligencia artificial que impartieron en 2011 Sebastian Thurn y David Stavens en Standford University. Fue seguido por 160.000 personas. Por este gran éxito fundaron Udacity. En febrero de 2012 el MIT ofreció el primero, sobre circuitos y electrónica, en su plataforma Mitx en el que se matricularon 120.000 alumnos. En mayo del 2012 el MIT y la Universidad de Harvard iniciaron un proyecto conjunto llamado EDX. A partir de aquí otras universidades, también en España, han seguido este camino.