Pregunta Elección múltiple

Permite construir un test formado por un conjunto de preguntas, para cada una de las cuales existe una única respuesta correcta. Por tanto, para crear este tipo de test deberemos formular todas las preguntas y, para cada una de ellas, definir las diferentes opciones de respuesta posibles, de las cuales solo se permite marcar una como correcta. Podremos añadir sugerencias de ayuda al estudiante y retroalimentación.

Deberemos definir las preguntas una por una y cumplimentar sus apartados adecuadamente para configurar nuestro cuestionario. Aparecerán también otros dos apartados para sugerir pistas y ofrecer retroalimentación al estudiante. Así, tendremos cuatro recuadros en los que podremos configurar los siguientes apartados:

Pregunta: Este apartado contendrá la cuestión que el estudiante deberá responder seleccionando una de las respuestas propuestas, u Opciones, mediante los botones de radio que se le muestran. Podremos añadir más de una pregunta. Al configurar este apartado, para cada pregunta que formulemos, deberemos marcar cuál será la respuesta correcta. Es crucial que las preguntas se redacten de manera clara y precisa, y se eviten ambigüedades, como por ejemplo, enunciados negativos.
Sugerencia: En este apartado podremos añadir alguna pista que ayude al estudiante a resolver cada pregunta.
Opción: Este apartado nos permitirá redactar cada una de las respuestas que ofreceremos al estudiante como alternativas. Podremos añadir varias opciones, pero no hemos de olvidar marcar cuál de ellas será la respuesta correcta. En todo caso, el editor de eXeLearning nos avisará si olvidamos este paso.
Retroalimentación: Aquí incluiremos los comentarios que leerá el estudiante para cada opción de respuesta, una vez haya respondido a la pregunta. Habrá que redactar el correspondiente apartado de retroalimentación para cada una de las opciones de respuesta que ofrezcamos al estudiante. Este apartado es sumamente importante pues enriquece la pregunta y permite al docente, puntualizar aspectos del tema tratado, centrar la atención sobre los elementos relevantes o dar indicaciones específicas al estudiante que refuercen su aprendizaje, le motiven a seguir investigando en el tema, le animen en caso de haber fallado a ver la cuestión desde algún enfoque diferente, etc.

Podremos dejar en blanco los dos últimos apartados, Retroalimentación y Sugerencia, en cuyo caso, al alumno le aparecerá la retroalimentación definida por defecto en eXeLearning.

Configuración del iDevice

Como hemos visto en la descripción de cada apartado de este iDevice, cuando seleccionamos Pregunta de Elección Múltiple, la pantalla inicial nos ofrece los siguientes apartados:

Pregunta
Sugerencia
Opción
Retroalimentación

Deberemos ir añadiendo tantas opciones como sean necesarias para configurar cada pregunta y, para cada Opción, cumplimentaremos su correspondiente Retroalimentación, si se desea. Al terminar de configurar nuestro test o cuestionario, dispondremos de una serie de preguntas con un número de opciones para cada una. Cabe recordar que, solo habrá una única opción correcta para cada pregunta.

En la siguiente imagen, a la izquierda se muestra el aspecto que tendría este iDevice antes de configurar la primera pregunta. A la derecha de la misma, indicado por la flecha, podemos ver el detalle del editor de texto en el apartado Pregunta. También se muestra cómo añadir más opciones a una pregunta dada, así como más preguntas a nuestro test, mediante el botón correspondiente. Ambos se muestran en la parte inferior de la imagen.

La imagen muestra como ejemplo de este iDevice, un test con una pregunta y tres opciones de elección múltiple, de las cuales, hemos definido la segunda como única opción correcta.

Este breve videotutorial nos muestra el proceso de configuración de este iDevice

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