La lección es una herramienta específica de Studium para crear un conjunto de páginas, cada una de las cuales permite incluir un contenido (web, multimedia, .ppt) y generalmente concluir la página con unas preguntas de cuyo resultado dependerá que el estudiante pueda avanzar o no al siguiente apartado de la lección. En primer lugar se crea la estructura de la lección (que puede ser un simple conjunto secuencial de páginas o una tabla de ramificaciones), luego se inserta un contenido (web, multimedia, .ppt) y, por último, se importan o se crean preguntas de comprensión del contenido en cuestión.

Se trata de una herramienta compleja que no permite “crear” contenidos sino ensamblarlos en una secuencia o itinerario de aprendizaje, presentándolos de manera coherente y adaptativa. La lección puede ser “de práctica” o evaluada a efectos de incorporación de los resultados obtenidos por el estudiante en el registro de calificaciones.