Índice
0. Introducción
1. Profesor vs Tutor. La Función Docente en Espacios de Formación Online
2. Modalidades o funciones de tutoría
3. Competencias y destrezas en el proceso de enseñanza-aprendizaje con herramientas y métodos de eLearning
4 Cómo desarrollar una asignatura en Studium con soporte de tutoría
5 La evaluación
5.1 ¿Por qué evaluar?
5.2 Funciones de la evaluación. ¿Para qué evaluar?
5.3. ¿Qué evaluar?
5.4. ¿Cómo evaluar? Instrumentos de evaluación
5.5 Cuadro-resumen: qué evaluar y cómo hacerlo

GRupo de Investigación en InterAcción y eLearning. Universidad de Salamanca